世界银行对缅甸军事政变后的教育状况发出警告

      7月19日，世界银行（World Bank）评估认为，政变后缅甸的教育系统处于危急状态。钦邦丹朗镇一所中学任教的老师表示，军事政变后遭受暴力袭击的钦邦丹朗镇高中生都辍学后都拿起武器参加革命。 他还表示，由于师资不足的问题，约有1100名志愿者正在塑料棚内尽可能地为丹朗镇的1.7万名学生提供教学。

      世界银行本月发布的一份报告发现，自军事政变以来，缅甸所有高中适龄儿童中只有22%入学。 有人指出，2017年至2023年间，缅甸入学率下降了12%以上，表明教育机会处于危急状态。

      据路透社报道称，路透社就此事联系了政变集团发言人，但没有收到回复。 世界银行称，根据对近8500个家庭的调查，自新冠疫情导致学校关闭以来，缅甸大多数儿童尚未重返校园。

      由于政变，学生和教师参加了公民抗命运动（CDM）并离开了学校。 在缅甸一些地区，很多孩子返校后无法上学，而在遭受暴力袭击的地区，志愿者一边授课一边躲避。